Anniversaire animaux: jeu des pelages

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Hop on continue dans la série anniversaire sur le thème des animaux. J’ai prévu un autre jeu (le 1er étant celui des empreintes), cette fois il s’agit un jeu de reconnaissance des « pelages ».

Là encore, merci Internet. J’ai trouvé des exemples à plusieurs endroits. Mais le jeu que j’ai trouvé le plus complet vient d’un matériel Montessori. Je l’ai trouvé sur le blog montessorimaispasque

Il s’agit d’un pdf qui contient les images de « pelages » et des animaux associés. Les animaux sont variés (dauphin, éléphant, hérisson, girafe, mouton, perroquet, serpent, tortue…), les photos très belles. Ca me fera une très chouette base.

Mais j’aimerais rajouter d’autres animaux pour compléter tout ça et rendre le jeu encore plus difficile (les enfants auront quand même 7/8 ans). J’ai donc rajouté ma propre fiche contenant des photos de manchot, papillon, poisson rouge et hibou. Le voici, si vous voulez l’imprimer (pour imprimer les autres, allez sur le lien indiqué plus haut).  Lire la suite

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Activités pour enfants: Construire d’après un modèle

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Dans la classe de mon fils, GS, la maîtresse utilise des « activités-tiroirs ». Un peu à la manière Montessori, plusieurs tiroirs contiennent des activités que les enfants peuvent faire seuls. Lorsqu’il n’y a pas d’atelier dirigé ou de regroupement, ils choisissent un tiroir et font l’activité qui se trouve à l’intérieur. Mon fils m’a parlé de ce fonctionnement (qui apparemment lui plait beaucoup) et m’a dit que le tiroir qui lui plaisait le plus était celui des robots. Mmm, mais qu’est ce donc? lui ai-je demandé. Et bien c’est tout simple, mais très ludique. Le tiroir contient un modèle en légo, un robot. Et l’enfant doit le reproduire.

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Le très très gros cahier d’activités de Balthazar

Ma fille a eu très rapidement, vers l’âge de 4 ans je pense, ce livre d’activités. Au départ, nous le regardions peu, elle était trop petite, mais assez rapidement, il a passionné Julie. Il faut dire qu’elle a appris les lettres de l’alphabet très tôt et a toujours adoré dessiner, et écrire. Elle a vécu ce cahier comme un jeu extraordinaire, quand elle commençait à l’utiliser, elle ne s’arrêtait plus!! Et c’est donc en très peu de temps qu’elle l’ a terminé.

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